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氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置現(xiàn)如今已經(jīng)被廣大用戶所熟知，進行實驗的目的是什么，其技術(shù)參數(shù)有哪些，下面就讓【鄭州今科教學儀器有限公司】來帶大家具體的了解一下吧。

一.實驗目的

1.了解自來水廠的結(jié)構(gòu)布置；

2.斜板沉淀池、快濾池的運行原理。

二.技術(shù)參數(shù)

1.處理流量：50L/h；

2.模型尺寸：長*寬=2.4m*2.0m；

3.配有控制系統(tǒng)，能夠滿足給水處理混凝、沉淀、過濾、消毒燈處理工藝的運行，并能在教學過程中現(xiàn)場運行模擬整個處理工藝。

【鄭州今科教學儀器有限公司】專注于教學儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和技術(shù)服務，擁有一支技術(shù)和教學精良的人才組成的研發(fā)團隊，秉承現(xiàn)代化的管理理念，結(jié)合員工的創(chuàng)造性思維，為行業(yè)客戶的設備設計、生產(chǎn)及實施提供了嚴密有力的保障。

為了了解工業(yè)廢水中常用的單元操作技術(shù)，掌握由這些單元操作組成的處理流程，觀察廢水、污泥和空氣在處理過程中的舉動，所以使用氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置進行實驗，其工作原理：（操作步驟）是怎樣的呢，下面來帶大家具體的了解一下吧。

1、首先檢查整套氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置的工藝流程是否完整性。

2、清除各裝置內(nèi)部的雜物。

3、要考慮污水的來源（保證攪拌配水箱有水）。

4、接通電源。（先用自來水試漏），開動進水泵，整套流程是否正常運轉(zhuǎn)，設備、管道不滲漏為止。

5、微電解槽有水后，試開直流穩(wěn)壓電源，看極板有否微氣泡上浮。（檢查電線有否接錯）。

6、曝氣合建式沉淀池微生物接種：

7、整套流程開通，

8、等正常運轉(zhuǎn)后，再采水樣進行分析。

9、也可以單獨分開取樣使用。

【鄭州今科教學儀器有限公司】一直恪守“務實效果，客戶至上”的服務理念，為客戶提供售前到售后的服務。在質(zhì)量把控方面，堅持以ISO9001質(zhì)量體系為標準，做到所有產(chǎn)品有據(jù)可查、有法可依。

根據(jù)《生態(tài)環(huán)境狀況公報》數(shù)據(jù)，我國人均水資源量僅為世界人均水平四分之一左右，是13個貧水國家之一，這個時候就足可見氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置對于我們的重要性了，那么氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置都可以過濾什么呢？下面就聽小編跟您講講吧。

（1）無機物類廢水：重金屬離子、酸堿PH值、鹵素離子及其他非金屬離子等；

（2）有機物類廢水：氨氮，有機磷等

（3）生物類廢水：衣原體、支原體、螺旋體、真菌、布魯氏等；

【鄭州今科教學儀器有限公司】關(guān)注氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置的實驗本質(zhì)，研發(fā)出了合適的產(chǎn)品裝置，如果您也想要購入氧傳遞系數(shù)測定實驗裝置的話，歡迎咨詢我們。